Buchrezensionen sind ein wichtiges Medium einer Public Sociology und zugleich ein ausgezeichnetes Lernfeld für wissenschaftliches Schreiben. Im Rahmen dieses als Schreibwerkstatt angelegten Seminars sollen gemeinsam sozial- und geisteswissenschaftliche Neuerscheinungen diskutiert und von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern rezensiert werden. Grundlage der Teilnahme ist die Bereitschaft, selbst Buchbesprechungen zu verfassen und die eigenen Texte im Seminar zur Diskussion zu stellen.
Das geplante Seminar verfolgt drei miteinander verbundene Ziele: Es soll (1) Studierenden Erfahrungen mit dem Verfassen von Buchbesprechungen als Schlüsselkompetenz in den Geistes- und Sozialwissenschaften ermöglichen, dabei (2) grundlegende Techniken des guten wissenschaftlichen Schreibens trainieren und (3) Informationen über das wissenschaftliche Publizieren und dessen Veränderungen im Zuge der Digitalisierung vermitteln. Dabei wechseln praktische Übungen, theoretische Diskussionen und Workshops mit eingeladenen Gästen aus Verlagen und Zeitschriftenredaktionen einander ab. Vorgesehen sind neben wöchentlichen Seminarsitzungen zwei Blocktermine. Kernelement des interdisziplinären Seminars sind praktische Übungen, insbesondere das Verfassen einer Rezension zu einer Neuerscheinung, die bei einer passenden Zeitschrift zur Veröffentlichung eingereicht werden kann. Die Textentwürfe werden im Seminar intensiv diskutiert und in Kleingruppen wechselseitig redigiert.
Voraussetzungen
Das Seminar richtet sich an Studierende im Master oder erfahrene BA-Studierende.
Leistungsnachweise
Das Seminar hat keine benotete Prüfungsleistung. Für eine Studienleistung erforderlich sind
(1) Regelmäßige Teilnahme und aktive Mitarbeit, (2) Verfassen von Übungstexten, gemeinsames Redigieren von Texten, (3) schriftliche Hausarbeit (Buchbesprechung, Umfang: ca. 5 S.).