Populism as a Social Phenomenon: Current Theories about a Contested Issue [in German]

Winter term 2020/21 Syllabus Online-Seminar Wednesday, 12-14h

Der Begriff “Populismus” ist heute in aller Munde – doch aus sozialwissenschaftlicher Sicht ist alles andere als klar, was genau damit gemeint ist. Im Seminar werden wir die wichtigsten, aktuellen Theorie des Populismus diskutieren und vor allem danach fragen, wie Populismus als soziales (und nicht allein politisches) Phänomen zu verstehen ist: welche sozialen Probleme sprechen Populismen an, welche neuen Denk- und Verhaltensweisen erschaffen sie? Gegen Ende des Seminares werden wir uns zudem ansehen, welche Konsequenzen die unterschiedlichen Theorien des Populismus für den Umgang mit diesem strittigen Sozialphänomen haben.

Bitte lesen Sie diesen Seminarplan gründlich durch, vor allem bevor Sie Fragen zu den Formalitäten stellen. Wenn Ihnen auch nach der Lektüre etwas unklar ist, stellen Sie Ihre Frage bitte in dem dafür vorgesehenen Forum auf OLAT. So haben auch andere etwas von der Antwort. Sehen Sie deshalb nach, ob nicht schon jemand anderes Ihre Frage gestellt hat. Zugang zum OLAT-Kurs erhalten angemeldete Teilnehmer_innen in der ersten Sitzung.

Bis Weihnachten finden die Sitzungen online statt! Links etc. finden Sie auf OLAT.

Preparatory Reading

Brown, Wendy (2019): In the Ruins of Neoliberalism. The Rise of Antidemocratic Politics in the West. New York: Columbia University Press.

Hochschild, Arlie Russell (2017 [2016]): Fremd in ihrem Land. Eine Reise ins Herz der amerikanischen Rechten. Übersetzt von Ulrike Bischoff. Frankfurt a. M./New York: Campus.

Jörke, Dirk und Veith Selk (2017): Theorien des Populismus zur Einführung. Hamburg: Junius.

Misik, Robert (2019): Die falschen Freunde der einfachen Leute. Berlin: Suhrkamp.

Müller, Jan-Werner (2016): Was ist Populismus? Ein Essay. Berlin: Suhrkamp.

Hark, Sabine und Paula-Irene Villa (Hrsg.) (2015): Anti-Genderismus. Sexualität und Geschlecht als Schauplätze aktueller politischer Auseinandersetzungen. Bielefeld: transcript.

Requirements

Das Seminar richtet sich an Studierende im Master und setzt keine Kenntnisse der behandelten Autor_innen voraus.

Assessments

siehe Seminarplan